Как заставить мое 4yo перестать повторять себя все время и уважать спокойное время?
Мое 4 yo демонстрирует довольно раздражающее и навязчивое поведение в течение последних 6 месяцев или около того, в том, что:
- он повторяет себя все время,
- и не будет принимать “нет” за ответ при некоторых обстоятельствах.
Может быть, я должен задать 2 разных вопроса для этого, но 2 проблемы, кажется, идут рука об руку.
Быстрые примеры…
Скажем, мы обедаем и разговариваем вместе, и в какой-то момент он может сказать что-то и по каким-то причинам начать повторять это (например, “Это мама, которая купила этот салат, хорошо?”). Он будет повторять какое-то время (это действительно может продолжаться 10-15 итераций), и он начинает слишком долго есть. Если это вопрос, как в этом примере, мы можем признать это и согласиться с ним, и на этом все закончится. Однако, если это что-то, где это неправильно (скажем, бабушка купила салат, так что мы просто говорим ему “нет, на самом деле, бабушка купила его для нас”) или где он не задавал вопрос (“завтра мы идем в школу” или “ребенок спит”), то мы не всегда можем найти способ заставить его принять “поправку” или понять, что мы понимаем, что он говорит, и перестать повторять.
Так что мы можем в какой-то момент сказать ему: “Извини, но сейчас ты должен перестать говорить и играть”. Доедай свою тарелку и тогда мы сможем поговорить". Обычно он это понимает, и знает, что должен вернуться к этому и сделать это в какой-то степени, но безвозвратно начнет повторять то же самое чуть позже. Или, если в это время есть что-то, что он хочет сказать, он абсолютно не сдастся.
В другой ситуации, если мы случайно окажемся возле двери комнаты его младшей сестры, когда она вздремнет, и он захочет нам что-то сказать, мы попросим его молчать и ждать, пока нам что-нибудь скажут, и мы начнем уходить от двери (он довольно громкий и у него такой пронзительный голос - в основном, ребенок 4 йо). Он не будет это уважать и будет продолжать говорить.
Даже если очень явно запрещено к (ясное “Тише, вы должны быть тихим сейчас!”), например, для одного из вышеперечисленных сценариев, и он продолжает говорить, или если он находится в тайм-ауте или в тихой релаксации, он просто будет продолжать пытаться разговаривать. Обычно мы достигаем точки, когда мы просто не можем выйти из нее и просто сказать ему, что мы поговорим позже и уйдем, или что он не может говорить прямо сейчас, и он либо расстроится (что я могу понять), либо начнет тянуть меня за руку, чтобы попросить разрешения поговорить прямо сейчас (на самом деле довольно странно, так как у нас на самом деле не происходит “попросить разрешения поговорить”, но, возможно, это имитирует поведение в классе)
Другой пример будет, когда мы идем за покупками. Он может начать говорить в супермаркете “Мне нравятся эти печенья”, или что-то вроде этого, и вы не сможете заставить его остановиться.
Я понимаю, что в 4 йота ему трудно понять, когда уместно говорить, и почему при некоторых обстоятельствах требуется тишина. Но есть ситуации, с которыми он знаком (например, его сестра спит, довольно часто находится в тайм-ауте, разговаривает тихо в общественных местах и т.д….), а также это действительно единственное, в чем мы не можем заставить его прекратить это. Это либо заканчивается на:
- мы сдаемся и говорим ему “хорошо, что ты хочешь сказать?”, и он скажет это (обычно довольно много раз), но неприятно, что мы не можем заставить его принять правило;
- или он очень расстроится и, возможно, заплачет, упадет на пол и откажется что-либо делать.
Конечно, сначала я подумал, что мы делаем это неправильно (ну, мы, вероятно, делаем), и он может почувствовать, что мы не слушаем его, или не придаем ему достаточно значения, или это косвенное/скрытое послание, которое он пытается нам послать. Но не совсем. В случае сценария “салат”, не похоже, что он чего-то хочет, но не хочет слышать, что исправленный факт верен; в случае, если его сестра проснется, часто речь идет о чем-то банальном; а в случае с супермаркетом, можно купить ему печенье и заверить его, что оно его и его единственное, и это ничего не изменит в мире. Так что не похоже, что это действительно связано с содержанием того, что он говорит.
Я подумал, что это может быть связано с тем, что он просто хочет, чтобы его слушали, но признание его и согласие даже не всегда заставляет его остановиться.
И тогда это может быть больше о ситуации, чем о самой дискуссии (это действительно часто происходит за обедом/ужином и во время свидания), но тогда я не знаю, почему он будет чувствовать себя привязанным к необходимости повторять вещи, которые, кажется, даже не так важны для него в то время. И в общем, я совершенно не против, если я сделаю глубокий вдох и позволю ему проходить через это столько времени, сколько он захочет, и я просто говорю “хорошо” и соглашаюсь с ним или пытаюсь вести разговор и спрашивать о последующих действиях (и это продолжается какое-то время!), но когда нам действительно нужно заставить его вырваться, это действительно тяжело.
Это немного смущает, и я надеюсь, что кто-то может понять это и у него есть похожий опыт. Я знаю, что маленькие дети много повторяют, но это действительно выглядит как сильная фиксация или одержимость, и это сводит нас с ума не только, но и его бабушку с дедушкой, дядю, наших друзей и некоторых воспитателей в школе (я не думаю, что это случается с учителем так часто).