Подростковая дочь отказывается ходить в школу

(История вопроса: Я видел этот вопрос на SE и отвечаю с анонимного аккаунта из-за личных данных). Я не родитель, но чувствую необходимость написать, потому что это сильно резонирует со мной.

Ваша дочь звучит так, как будто в остальном она нормальная, яркая и счастливая девочка-подросток, без серьезных проблем, кроме этой проблемы с посещаемостью школы. Также очевидно, что степень ее неприязни к школе намного выше типичного подросткового бунта или желания прогулять занятия. Пожалуйста, поймите также, что я не пытаюсь беспокоить вас этим ответом.

То, что вы описываете, звучит очень похоже на то, что она подвергается насилию в школе. Скорее всего, это жестокое издевательство со стороны других учеников, но также возможно, что персонал виноват либо потому, что они активно участвуют в издевательствах, либо умышленно игнорируют издевательства со стороны учеников. Хотя она, очевидно, должна посещать школу, я думаю, что ее посещаемость сейчас менее важна, чем глубинные проблемы - она может наверстать упущенное в академических кругах позже из-за низкой посещаемости, но есть реальная вероятность того, что нахождение в школе сейчас вредно для нее.

В возрасте 12-13 лет я действовал точно так же, как вы описываете. Из-за школьной системы тогда мне не приходилось физически сопротивляться посещению школы, но можно было подделать посещаемость, на что я потратил много сил. Я редко ходил в класс, уклонялся от занятий по каким-либо школьным предметам с родителями, и особенно уклонялся от различных материальных ценностей (при этом шкафчиков и т.п. не было). Физкультура была моей самой большой проблемой, и я пропускала уроки физкультуры в течение года, даже в те дни, когда я в противном случае ходила на занятия. Вот почему поведение вашей дочери кажется знакомым.

Мои проблемы в основном были вызваны издевательствами со стороны других детей, при этом большинство сотрудников молча игнорировали это. Я постоянно подвергалась словесным и психологическим издевательствам, время от времени нападала на мое имущество - моя сумка или книги были украдены или повреждены, как только мою школьную сумку украли, а затем выбросили на голову учителя из окна, пытаясь подставить меня за это.

Уроки физкультуры были тогда, когда издевательства довольно последовательно ухудшались, даже становясь физически больной. Иногда у меня крали или уничтожали мою одежду, и, конечно, физкультура, в силу своей природы, давала много возможностей делать такие вещи, как “случайно” ударить меня по лицу, по голове, споткнуть и так далее. Учитель физкультуры был, как я теперь понимаю, еще и взрослым, который не должен был работать с детьми - учитель часто устно унижал меня и шутил за мой счет (я был ребенком с небольшим телосложением и посредственной координацией). Вот почему физкультура в конце концов стала фокусом моих школьных проблем, и я начал пропускать ее полностью - и я определенно был готов яростно сопротивляться, если бы кто-нибудь попытался затащить меня на физкультуру.

Я сильно подозреваю, что ваша дочь испытывает нечто похожее. Если над ней издеваются, издевательства могут быть сосредоточены на деликатных вопросах. Небольшие проблемы с телом - не редкость для девочки ее возраста, но издевательства могут превратить их в серьезные проблемы, например, она боится, что ее грудная клетка в целом будет видна.

Я также нахожу поведение школы очень тревожным. Если они знают о ее проблемах от вас, и сами избегают шкафчиков и угрожают преследовать вашу семью, то возможно, что школа что-то скрывает, например, персонал знает о запугивании, но пренебрегает им.

Вашей дочери может пригодиться психотерапевт. Если моя догадка верна, ей действительно нужно чувствовать себя в безопасности, чего она не делает в школе. Она должна полностью отдавать себе отчет в том, что ваш главный приоритет - это ее общее самочувствие, а не ее успеваемость или посещаемость в данный момент. В конце концов, вы должны довести ее до такой степени, чтобы ей было комфортно говорить вам правду, даже если она подвергалась насилию в школе и угрожала, что не будет говорить об этом или даже менять школу.

• Мои предложения, а именно:

• Не думайте, что в школе есть ее интересы, не думайте, что она в безопасности в школе (в первую очередь, психически).

• Если у нее есть хорошие друзья в школе, поговорите с ними наедине. Спросите их, есть ли у них идеи, которые могли бы вам помочь. Я имею в виду именно ее друзей, а не их родителей - если есть серьезная проблема, ее друзья одного возраста могут что-то заметить, но их родители, скорее всего, не знают.

• Ищите подходящих терапевтов, которые могли бы помочь вашей дочери поговорить. Возможно, ей будет легче открыться незнакомому человеку.

• Дайте ей знать, очень ясно, что вы не будете винить ее в каких-либо проблемах, которые могут быть вызваны другими людьми, и что вашим главным приоритетом является ее благополучие и безопасность. Дайте ей знать, что вы готовы отправить ее в другую школу или сделать что-нибудь еще, что может ей помочь. Возможно, она почти готова сказать Вам правду, но слишком боится Вашей реакции.

Во-первых, позвольте мне выразить сочувствие в связи с тем, что кажется чрезвычайно сложной ситуацией. То, что следует далее, не означает, что я не сочувствую вашей борьбе.

Кажется, у вас есть несколько идей о том, почему ваша дочь ведет себя так, как она есть (так как она не совсем готовится к этому), но это продолжается уже полтора семестра. Поведение вашей дочери явно ненормальное. Если вы не можете докопаться до сути дела, ей срочно нужен кто-то, кто сможет это сделать. Хороший терапевт - это начало, и трудно понять, почему больше не делается на этом фронте (предостережение: я не живу в Великобритании).

Хотя вы не можете на 100% полагаться на отчеты ее учителей, вы должны регулярно разговаривать со всеми ними, чтобы сравнить и противопоставить ее поведение, искать закономерности. Это похоже на возможное издевательство или даже жестокое обращение.

Если она страдает от проблем с изображением тела, школа должна предоставить ей безопасное место, чтобы переодеться в форму физкультуры и из нее, или ты можешь попросить, чтобы она вообще отсутствовала на физкультуре, и предоставить школьной администрации приемлемую внешнюю альтернативу.

Бит шкафчика - если это правда - это издевательство. Почему вы позволяете сотрудникам школы слезть с крючка, утверждая, что у них нет записей о том, какой шкафчик был приписан какой девочке? Вы и они здесь взрослые, а не ваша дочь. Конечно, она не захочет больше отрицательного внимания, если это действительно происходит. Пусть кто-нибудь откроет ее шкафчик и посмотрит, что внутри!

Если есть проблемы с ее работой по определенным предметам, наймите ей репетитора. Проверьте ее на дислексию. Сядьте и сделайте с ней домашнее задание, чтобы выяснить, чего она не получает. Но сделайте что-нибудь.

Школа сейчас говорит о том, что нас обвиняют в том, что мы не отправили ее в школу.

Это кажется несколько диккензианским. Это действительно что-нибудь решит? Насколько реальна эта угроза? Это просто штраф? Если да, используйте эти деньги, чтобы найти ей хорошего терапевта.

К чему я клоню, так это к тому, что даже не зная корня проблемы, есть меры (возможно, стоп-гэп), которые вы можете принять, чтобы решить проблемы, о которых вы знаете, пока кто-нибудь не доберется до корня этой проблемы.

В основе проблемы лежит что лучше для вашей дочери. Отведите ее к хорошему юношескому терапевту, который может заставить ее раскрыться и разобраться в этом (часто легче признаться в жестоком обращении с незнакомцем, чем с семьей), и который общается с психиатром (опять же, я не знаком с системой здравоохранения в Великобритании), чтобы, если это окажется каким-то тревожным расстройством - OCD/социальной фобией/другим - она могла получить необходимую помощь (и, возможно, medication*).

* Упоминание лекарств вызовет решительный протест, без сомнения. Однако, я видел, как лекарства творят чудеса. Я говорю не о шарлатанстве, я говорю о правильном диагнозе и лечении. Будь то КТТ, лекарства или какой-нибудь другой способ.

Вероятность того, что вашу дочь издеваются, очень велика.

Мой опыт с моим тогдашним 13-летним сыном был почти идентичен тому, что вы описали. Потребовалось несколько месяцев, чтобы выяснить, что именно происходило, и мы обнаружили, что власти - учитель, директор школы, школьный психолог - просто пытались отрицать, что это происходило.

Запугивание равносильно катастрофическому посягательству на самооценку вашей дочери. Основываясь на моем собственном опыте, школьная администрация будет категорически отрицать, что это происходит, потому что запугивание в их школе является черной меткой на их авторитет.

Власти считают, что они вмешиваются более чем в 95 процентов всех случаев запугивания; однако, знаковое исследование Совета по образованию Торонто, проведенное около 20 лет назад, доказало, что власти вмешивались менее чем в TWO процентов всех случаев запугивания. Другими словами, гораздо больше случаев запугивания имеет место, чем школьные власти.

Недавние исследования пришли к выводу, что дети, которые занимаются запугиванием, с такой же вероятностью будут девочками, как и мальчики. Они также приходят к выводу, что родители хулигана, как правило, не знают, что их ребенок хулиган. Если они узнают об этом, то, скорее всего, они просто будут отрицать это. Что я предлагаю:

• посмотрите, можете ли вы наблюдать за тем, что происходит во время перерыва и обеденного перерыва;

• если у вашей дочери есть близкие друзья, которые ходят в одну школу, посмотрите, могут ли их родители провести небольшое исследование, чтобы выяснить, что происходит (к сожалению, жертвы, как правило, изолированы; именно поэтому они становятся мишенью хулиганов)

• поищите другую школу; авторитетные лица в школе вашей дочери с радостью будут винить жертву, если это снимет их с крючка.

• проконсультируйтесь с адвокатом; хорошо размещенное письмо от адвоката в районный школьный совет может привести к тому, что высокопоставленные чиновники серьезно отнесутся к этому вопросу, потому что если они чего-то боятся, то это плохая реклама с их именами.

Скорее всего, не будет положительного результата. Но если вы найдете в школе обстановку, в которой вашей дочери будет достаточно комфортно, это может быть столь же хорошим результатом, на который вы можете надеяться.

Во-первых, я согласен с другими плакатами, которые предполагают, что ваша дочь, возможно, пытается избежать ситуации насилия, и что к этому следует относиться очень серьезно. В краткосрочной перспективе, однако, что вы должны делать?

Вы написали, что

Мы находимся в Великобритании, где - как они постоянно напоминают нам - родители могут быть отправлены в тюрьму, если их дети не посещают школу.

Это, строго говоря, неправда. Более точное утверждение было бы:

В Англии Закон об образовании 1944 года означает, что родители по закону обязаны обучать своих детей, но не обязаны это делать, отправляя своего ребенка в школу. На сайте Direct Gov (Правительством) перечислены обязанности родителей. Это означает, что “ребенок не обязан следовать Национальной учебной программе или проходить национальные тесты, но как родитель вы обязаны по закону обеспечить, чтобы ваш ребенок получил очное образование, соответствующее его возрасту, способностям и способностям”.

Источник .)

Другими словами, школьное образование на дому является законным в Великобритании. Я бы посоветовал серьезно обсудить это с вашей дочерью, даже если это лишь временное решение, пока вы работаете над решением любых проблем, которые так сильно травмируют ее в школе.

Вы пытались с ней поговорить?

Первый вопрос, который я бы задал:

Хотели бы вы сменить школу?

Если она согласилась, спросите почему.

У меня была похожая проблема с моей невесткой, она не хотела ходить в школу из-за издевательств.

Но проблемы могли быть чем-то другим, как, например, издевательства, как предлагалось раньше, но это могло быть и глупо для нас, взрослых, что не так уж и глупо для подростка.

Дело в том, что если она не хочет менять школу, то это означает, что в школе нет ничего плохого, но с ней что-то есть, как, например, депрессия.

Если она не хочет говорить, ее хороший друг может дать вам несколько ответов.

Что-то плохое происходит с ней в школе, что-то довольно плохое, судя по тяжести ее отвращения. Это может быть жестокое издевательство или насилие, возможно, сексуальное. Скорее всего, это имеет физический аспект, учитывая, что, кажется, в центре внимания находится физкультура.

Я бы попытался заставить её рассказать об этом, чтобы выяснить, что это такое. Предложить ей не ходить в школу в спортзал на пару недель или полностью не ходить в школу в течение недели. Если Вас спросят, скажите школе, что Вы обеспокоены возможным насилием, возможно, со стороны сотрудников школы, и Вы хотите, чтобы это было устранено до того, как отправить ее обратно в школу. Также позвоните по телефону горячей линии на сайте, который упоминается в комментарии - https://www.nspcc.org.uk/what-you-can-do/report-abuse/

Если Вы не можете выяснить, в чем проблема, поменяйте школу. Она не возражает категорически, и скорее всего проблема связана с конкретными людьми, которых не будет в новой школе. Это не гарантированное решение, но, по крайней мере, должно помочь.

Существует целый ряд основных проблем со здоровьем, которые могут привести к отказу от учебы в школе. Моя 13-тилетняя девочка прошла через период отказа от учебы в школе, но не так сильно и не так долго, как ваша дочь. У моего сына происходит несколько неврологических вещей, в том числе ОКР, которые могут быть трудно обнаружить и поставить диагноз. Но, как показывают другие ответы и комментарии, есть ряд различных базовых вещей, которые могут дать тот же результат.

Совет, который все дали вам, чтобы начать терапию, конечно, является правильным, но мой опыт показал мне, что иногда требуется время, чтобы получить правильную форму, и даже после этого, чтобы начать видеть улучшения.

Таким образом, у меня есть несколько конкретных предложений для вас, в то время как это происходит на месте.

1. Рассмотрим альтернативную школьную программу. Там, где я живу, в США, молодые люди, которые переживают трудные времена, могут посещать небольшую альтернативную программу в течение месяца. Посмотрите, что доступно там, где вы находитесь.

2. Рассмотрите возможность обучения на дому. Вот ссылка на одну из таких программ: http://www.p12.nysed.gov/nonpub/handbookonservices/homeboundinstruction.html Note, я думаю, что еще слишком рано начинать думать о продаже своего дома, о сокращении штата, о том, чтобы один из родителей отказался от работы. Однако, вы можете подумать о том, чтобы один из родителей взял временный отпуск. Вы также можете нанять нанимать надсмотрщика за детьми, чтобы ваша дочь была в безопасности и ухаживала за ней дома во время вашего отсутствия.

3. Если Вы хотите попробовать понять, как терапевты оценивают OCD, посмотрите OCD у детей и подростков: Руководство по когнитивно-поведенческому лечению (надеюсь, оно будет доступно в Вашей библиотеке, если только через межбиблиотечный абонемент). Терапевт моего сына не нашел OCD, пока я не дал сыну дома сокращенную версию анкеты в конце этой книги. Я записала его ответы, отнесла их к терапевту, и она, наконец, смогла увидеть то, чем он не смог с ней поделиться - несмотря на то, что она была теплым, опытным терапевтом, и несмотря на то, что он очень ее любил. Проблема заключалась в том, что она просто не имела специального образования - и OCD может быть довольно сложно диагностировать без этого специального образования.

4. Было бы очень полезно во многих отношениях привлечь врача первичной помощи вашей дочери. Вы называете это G.P. в Великобритании? Ее врач может помочь вам получить услуги, в которых нуждается ваша дочь, а также обсудить возможные фармакологические методы лечения.

5. Подумайте о том, чтобы сделать несколько наблюдений в школе. Вы можете быть удивлены, насколько это может быть полезно. (Пример: когда мой сын учился в пятом классе, я знала, что что-то не так, но он не мог приложить к этому пальца, чтобы помочь мне понять. Когда я пошла на октябрьский день открытых дверей и села за его парту, я узнала, что его учительница усадила его там, где он не мог видеть доску, и не видела ее лица. Через две минуты после её выступления я понял, в чём дело - его СДВГ сводило её с ума, и она пыталась решить проблему единственным известным ей способом.)

6. Запишитесь на прием после школы к директору школы (директору? Директору/директору?), чтобы посетить шкафчик вашей дочери вместе с вами, чтобы вы двое могли незаметно попробовать открыть его и проверить содержимое вместе - вероятно, без присутствия вашей дочери.

7. Посмотрите на пару списков, которые публикуются в интернете о размещении вашей дочери в школе. Выберите несколько прочитанных вами идей, которые, по вашему мнению, скорее всего, помогут вашей дочери чувствовать себя более комфортно при посещении школы, и попросите школу попробовать их опробовать, чтобы убедиться, что они помогут. Может быть, показать один из этих длинных списков вашей дочери - это невероятно; тем не менее, постарайтесь получить от нее какую-нибудь информацию о том, что, по ее мнению, может помочь. Пример: https://www.iidc.indiana.edu/pages/Classroom-Ideas-to-Reduce-Anxiety

8. Если смена школы является возможным вариантом… наблюдайте за потенциальной новой школой; сравните ваши впечатления с вашими наблюдениями за ее нынешней школой. Если новая школа выглядит многообещающе, организуйте посещение ее и вашей дочерью. Обычно лучшим способом сделать это является организация “тени”. Сострадательный, дружелюбный ребенок ее возраста добровольно станет ее хозяином, а Ваша дочь вместе с ней будет посещать занятия хозяина, сидеть с ней за обедом и т.д. Там, где я живу, одна из школ использует это как стандартный способ познакомить пятиклассников со средней школой, весной перед тем, как внести изменения.

Если выяснится, что вашей дочери поставили тот или иной диагноз, посмотрите, сможете ли вы найти способ, чтобы она провела некоторое время с другими молодыми людьми с таким же диагнозом, даже если вам придется немного проехать в дороге. Через несколько месяцев после того, как моему сыну поставили диагноз “синдром Туретта”, мы посетили семейный уик-энд “Туретт”. Это стоило 5 часов езды! Он вернулся домой, чувствуя себя гораздо менее странно, больше принимая свои разногласия.

Еще одна возможность, которая пришла мне в голову во время чтения этой статьи, заключается в том, что у нее могут быть проблемы с гендерной идентичностью. Мой младший ребенок (сейчас ему 17 лет) недавно перешел из родового пола (женский) в негендерный бинарный и летом у него удалили грудь. Изменение в их поведении было поразительным - они much счастливее в школе сейчас.

Мы были, чтобы увидеть несколько различных терапевтов, чтобы помочь с этим, в том числе семейная терапия для всех нас, терапия только для моей жены и меня, и частная терапия для нашего ребенка. Это происходило в течение последних 2 ½ лет или около того.

Моя дочь была прогульщицей в школе с 15 до 17 лет. Мы были вовлечены в окружные суды США из-за отсутствия школы. Консультации, школьные ищейки, пробация в суде, угрозы перевести ее в групповой дом - ничего не помогало. Не было никаких других проблем, кроме прогулов. Только после того, как она попробовала поступить в другую среднюю школу, она решила получить диплом об общем образовании и не заканчивать среднюю школу. Все говорили ей, что она ничего не добьется. Она получила свой GED в течение 6 недель. Я перепробовала все - от экстремальных сражений, разговоров до ощущения, что нет ничего нового, что можно было бы открыть для себя, и наконец-то сказать ей, что это ее жизнь, и я должна была передать это ей. Ей потребовался еще около года, чтобы наконец-то сказать мне то, что она не могла понять, когда она училась в средней школе. Она не вписывалась в жизнь детей, с которыми хотела подружиться. У нее не было хороших друзей в школе. У нее было беспокойство после того, как она пропускала занятия. Учителя были недобрыми после того, как она пропускала уроки. Администраторы были хуже. Её не издевались. Она просто не находила себя в форме и не хотела быть там. У меня нет решения для тебя. Я чувствую твою боль. Хорошо, что моей дочери исполнилось 18 лет, и из моего последовательного послания о том, что она должна стоять рядом с ней через это, и что ей нужно было принимать собственные жизненные решения даже в 17 лет - она решила, что хочет учиться в колледже неполный день и получить работу на полную ставку. Как только она встретила других единомышленниц в колледже, она уехала! Теперь у нее есть жизненный план, и она живет им. Я молюсь за вас, чтобы вы смогли помочь вашей дочери найти свой путь, и чтобы это не заняло у вас 2 года.

Ваша дочь в трудном возрасте. Школа может ожидать большего от нее в академическом плане, и в 13 лет большинство детей переживает достаточно биологических изменений, чтобы вызвать издевательства, депрессию, давление со стороны сверстников, чтобы они попробовали наркотики и секс, и т.д., поэтому для многих детей школа становится мучительным опытом. Я думаю, если она так сильно сопротивляется, то было бы уважительно к ней прислушаться. Возможно, стоит подумать о том, чтобы взять короткий отпуск.

Домашнее обучение может быть решением. Если вы проводите с ней больше времени, источник ее страданий может появиться легче. В то же время она может продолжать обучение без давления школьной среды, может быть, даже выяснить, что ее интересует по мере приближения средней школы. Вы также посылаете ей важный сигнал о том, что вы относитесь к ней серьезно.

В Великобритании существует хорошо известная некоммерческая организация под названием Образование в противном случае , которая занимается законами об обязательном образовании и предлагает сеть поддержки для семей. В FAQ на сайте говорится: “Закон Англии гласит, что образование является обязательным, а школа - нет”.

Может быть, как только она преодолеет этот трудный период, она вернется в школу с более настойчивым отношением: За те годы, что мы учились на дому, я знаю много семей, которые забирали своих детей домой из-за издевательств или проблем со здоровьем или учебой, а потом они возвращались в школу после того, как все уладилось. Удачи!

Я согласен с основными проголосовавшими ответами в том, что явно есть какая-то сильная и убедительная причина, почему она действительно не хочет ходить в школу.

Считайте, что она находится в ситуации, когда все в этой жизни заставляет ее делать то, что она действительно не хочет делать на самом деле. Это то, что взрослый человек (живущий в современной демократии) не обязательно легко понять в полной мере, поскольку в то время как вы, конечно, имеете все виды давления, вы редко на самом деле ** вынужден делать что-либо против вашей воли.

Также понимайте, что это может быть чрезвычайно трудно для нее, чтобы объяснить, в чем проблема. Это не отражает ни на вас, ни на не сидеть мужчина, что она является трудным или скрытным это, вероятно, просто очень трудно для нее сформулировать.

Я бы предложил, что первое, что вы должны сделать, это сказать ей, что вы понимаете, что у нее есть проблемы и сказать ей, что вы unconditionally на ее стороне. Помните, что она может быть в курсе ваших ожиданий от нее (даже если они отвечают ее интересам), и ее проблемы могут быть усугублены чувством разочарования.

На практическом уровне одно из лучших, что вы можете сделать немедленно, это дать ей несколько вариантов. Даже чувство выбора может иметь огромное значение в подобной ситуации.

Не ожидайте, что сразу или даже никогда не узнаете о корне проблемы, но то, что вы можете сделать, это дать ей ощущение, что она в безопасности дома и не нужно прибегать к обману, она боится ходить в школу.

Лично я бы сказал, что если ваш ребенок действительно не хочет ходить в школу, он получит больше пользы от вашей поддержки в решении любой проблемы, а не просто слепо заставлять его ходить в школу.

Доступные решения

Вы можете исследовать, есть ли какие-либо полезные структурированные мероприятия, которыми он может заниматься, это могут быть спортивные, молодежные группы (например, скаутинг) или художественные группы. Также стоит изучить, существуют ли какие-либо благотворительные фонды, которые могли бы помочь поддержать такой вид деятельности.

Очевидно, что существуют юридические требования для обеспечения надлежащего образования, но так как существует очевидная проблема с нормальным процессом, вам нужно попытаться взаимодействовать с системой и найти какое-то решение. Может быть какой-то механизм, который, по крайней мере, поможет, а если нет, то вам нужно найти способ обойти это. Здесь важно подчеркнуть, что Вы заботитесь о ее благополучии и определенно подчеркиваете, что Вы чувствуете, что она не получает адекватной поддержки в школе и имеет явные проблемы с психическим здоровьем.

Мы пытались обсудить с ней эту тему лоб в лоб, но она опять уклоняется и становится необщительной.

Серьезно? Это все? Вы готовы физически затащить вашу дочь в школу и рассмотреть возможность уничтожения всей вашей семьи, но когда вы просто пытаетесь говорить с ней, вы просто сдаетесь, когда она не сотрудничает?

Ваши приоритеты здесь запутались (не обязательно ваши приоритеты цели, но определенно ваши приоритеты действий).

Бросьте все остальное прямо сейчас и сделайте все возможное, чтобы ваша дочь доверяла вам!

Потому что она, очевидно, не доверяет, и на то есть веские причины, учитывая, сколько усилий вы готовы потратить на поверхностные меры, и как мало вы готовы потратить на попытку понять ее мнение. Примечание: Я не говорю, что вы не любите ее или в глубине души не имеете ее интересов - но вы, кажется, подходите к этому вопросу неправильно, и, возможно, даете ей очень плохие впечатления.

Другим фактором является то, что в ее возрасте она отчаянно хочет быть более независимой и может придерживаться некоторых саморазрушительных стратегий в этом отношении.

Поэтому я предлагаю Вам (или Вашей жене, которой, как Вы думаете, она будет более открыта) попробовать еще раз поговорить с ней, и на этот раз попробовать much harder. Вы должны убедить ее в некоторых моментах:

• Что вы честно хотите понять почему она не хочет идти в школу и будет воспринимать все, что она говорит серьезно и не отклонить ее.
• Что вы не будете злиться, принижать ее или наказывать ее, независимо от того, что она говорит.
• Что вы любите ее и ваш приоритет номер один в этом - помочь ей быть счастливее - а не продолжать появляться или заставлять ее соответствовать ожиданиям.
• Что вы готовы позволить ей принимать свои собственные решения (в пределах разумного) и работать вместе, чтобы решить эти проблемы, а не просто навязывать ей свою волю.

Я просто хотел бы добавить к другим ответам, что, хотя смена школы может и не быть долгосрочным решением, это может быть краткосрочным решением, позволяющим вашей семье взять ситуацию под контроль, не нанося ущерба вашему финансовому положению.

Смена школы имеет несколько последствий:

• Это может заставить вашего ребенка потерять своих нынешних друзей

• Это может научить ее, что это нормально бежать от проблем и оставить ее неподготовленной, если проблема случится снова

Но это даст всей вашей семье передышку и, возможно, спасет вашего ребенка школьного года, начав хорошую терапию и справиться с последствиями.

Это не полный ответ на вашу ситуацию, но я чувствовал, что вы могли бы извлечь выгоду из этого соображение.

Хотя на этот вопрос я получил ответ, я расскажу вам, что работало со мной в подростковом возрасте, когда я учился в старшей школе, и каково это было для меня.

у меня было очень тяжелое время в старшей школе. Не из-за хулиганов или других хулиганов, а потому что вся система была больше направлена на то, чтобы привести тебя в соответствие, чем на обучение. Меня считали теми же самыми вещами, теми же уроками, иногда дословно, на большинстве предметов. Это было похоже на 8 часов онемения разума каждый день. Когда у меня был предмет, который меня заинтересовал, или я преуспел в школе, я либо не предлагал его снова, либо не позволял тебе взять его. И я имею в виду не только факультативные занятия. Я любил историю, особенно европейскую историю позднего средневековья. Однако в “всемирной истории” этот предмет длился не более недели. Был урок “творческого писания”, который мне действительно понравился, и я ненавижу английский как предмет, но он длился всего 9 недель, тогда мне не разрешили взять его снова. В общем, в классе была такая нагрузка, что ходить в школу было просто ужасным опытом. Настоящая внутренняя борьба между тем, чтобы делать то, что правильно (ходить в классы), и тем, что я думал, что лучше (прогуливать школу и ходить в общественную библиотеку).

То, что это создало, по моему мнению, набор людей (учителей и администраторов), с которыми мне приходилось в основном “мириться”, и в то же время я чувствовал себя как мышиная корова, которую пасли на дойной карусели.

Со стороны родители и другие заинтересованные взрослые думали, что это проблема быков, или что что-то “действительно не так” случилось, потому что к 10 классу ты не смог заставить меня пойти в школу. Ты мог подбросить меня, проводить в класс, и при первом же шансе я просто уйду. Но я не мог выразить почему. Если я скажу, что классы были неправильными или неинтересными, никто не обратит на это внимание.

Исправление заключалось в том, что я “бросил” школу. Мой дед забрал меня из школы. Сделал весь маршрут “Ну, если ты не пойдешь, я не смогу заставить тебя”. Затем продолжил поощрять и требовать, чтобы я следил за своим образованием вне школы. Если я захотел опереться на X, значит, мне нужно было найти кого-то, кто мог бы преподавать X.

После примерно года такого обучения, я был хорошо информирован о том, как использовать ресурсы вне школы для продолжения моего образования. В то же время, я узнал, что диплом средней школы не так ценен, как это было задумано, но, вероятно, я все еще хотел его получить.

В начале следующего школьного семестра мы обратились в школьный округ (это была бы вторая половина 11-го класса) и изложили для них факты. Я был хорошим учеником, но у меня ничего не получалось, если они не могли предложить преподавать. Заставить меня выучить те же матчевые навыки 4 года подряд не получится, но здесь я могу делать базовую и сложную математику. Потребовались некоторые усилия, но мы убедили школьный округ (а не какую-то одну школу) разрешить мне посещать вечерние занятия в моем собственном темпе, чтобы наверстать упущенное, чего у меня не было или было раньше. Это означает, что я брал уроки с 9-го, 10-го и 11-го классов по вечерам в течение семестра, “проходя” среднюю школу, примерно за 18 недель.

С основными классами, они хотели, чтобы я сдал GED, просто чтобы убедиться, что я на самом деле в состоянии это сделать. Так что я сделал это и получил отличный балл. Я учился в 12-м классе, но с самым странным расписанием, которое кто-либо когда-либо видел. Я попросил 1 урок английского языка, потому что у меня не получалось, и они требовали, чтобы я взял несколько факультативов, потому что вы не можете взять их ночью.

Я закончил вовремя, когда на коллаже, бла-бла-бла, в общем успех.

Теперь причина, по которой я рассказываю вам эту действительно длинную историю, в том, что ваша дочь может быть в похожей ситуации. Не все так хорошо справляются с тем, что школы-фабрики соответствия стали такими. Добавьте хулиганов и растущий стресс (за всю мою жизнь я никогда не была так напряжена, как в старших классах), и у вас действительно эмоционально негативная ситуация для некоторых детей. По сути, вся система работает против них, и они не знают, как это выразить, потому что это буквально вся система. Телевизионные шоу, фильмы, СМИ, реклама, родители, друзья, церкви, врачи, буквально каждый человек, на которого смотрит подросток, находится в системе и стремится к одной и той же цели. И вот они (подросток), просто затухают что-то, что-то другое.

Теперь вы говорите, что вы в Великобритании, так что я не знаю, что вы можете сделать. Но есть ли способ дать вашей дочери передышку? Вы можете забрать ее из школы на некоторое время? Есть ли способ, чтобы она могла пережить жизнь вне школы? Может ли она направлять свое образование самостоятельно на некоторое время? Можете ли вы дать ей возможность отдохнуть, отдохнуть или отдохнуть от средней школы? Даже на год. Даже если она отстает. Это может изменить мир к лучшему. Даже если это ее меняющееся тело и гормоны, которые связывают ее в узлы, через год, это будет в совершенно другом месте.

Год, или даже семестр, может иметь огромное значение, и это может дать вам время, чтобы восстановить любой ущерб, нанесенный дома.

Я согласен со всеми, что это звучит очень серьезно. Очевидно, что вы долго думали об этом, и что у вас проблемы.

я не буду повторять то, что сказали другие, но вот еще одно предложение: попробуйте поговорить с некоторыми из ее школьных друзей, или с родителями ее друзей. Может быть, вы сможете получить больше информации по вопросу о шкафчике и другим вопросам, связанным с этим.

К и без того отличным ответам о том, как поступить с вашей дочерью, я хотел бы добавить, что школа полностью подвела ее и вашу семью. Ваш ребенок находится на их попечении, у нее серьезные проблемы в школе, и все, что они могут предложить - это угрозы? Их даже нельзя поджечь, чтобы разобраться со шкафчиком? Правда?! Они должны начать понимать, что это огромная проблема для вашей дочери, для вас, а также риск для них как для школы. Их неудача может привести к чему угодно - от санкций со стороны властей до плохой прессы, так что они действительно должны начать делать свою работу.

По крайней мере, они должны ответить на прямые вопросы, например, кто использует шкафчик для хранения ваших дочерей, и кто из сотрудников школы не предпринял никаких действий в связи с этим. Это, в свою очередь, может дать вам подсказку о том, что на самом деле происходит.

Заставить их сотрудничать в попытке выяснить, что происходит, может на самом деле помочь вашим отношениям с вашим ребенком, показав ему, что вы на его стороне. Когда я был в ее возрасте, у меня была небольшая пробежка со школой, но мой отец разобрался с этим, и это до сих пор заставляет меня улыбаться:

Была вечеринка и, чтобы избежать посторонних собравшихся, когда ребенок покупал билет, его имя вычеркивалось из списка. Девушка постарше купила билет на мое имя, а также распространила слух, что я разрешил это. В школе сказали, что они ничего не могут с этим поделать. Когда мой отец пошел в школу, чтобы разобраться с этим, он случайно наткнулся на кабинет директора, не постучав. Последний как-то неправильно истолковал это, защищался и обильно извинялся, при этом осторожно подстраховываясь. (Мой отец очень милый и общительный парень, но иногда неуклюжий). Нет нужды говорить, что у меня есть билет на вечеринку.

Простой: измените обстановку, т.е. измените школу.

Аналогия: если я иду на работу, а мой босс все время критикует меня, по возмутительным причинам, которые у меня были раньше, и нет ничего плохого со мной - эмоционально, этически и т.д., я подаю заявление об отставке.

Там, после того, как у меня была гораздо более счастливая жизнь: все взаимно уважают друг друга и не играют друг с другом в политику (в допустимой степени).

Ребенок часто бывает уязвим и невиновен, но некоторые - нет, благодаря индивидуальному родительскому воспитанию. Вина ребенка, если таковая имеется, скорее всего, связана и с его родительским воспитанием. Поэтому поведение других детей мы не можем изменить, но попробуйте изменить школу или окружение.

Но будьте осторожны: в другой школе, скорее всего, повторятся одни и те же проблемы, поэтому будьте готовы разработать альтернативные решения для этого.

По-моему, это похоже на издевательства. И если бы твоя дочь думала, что ты можешь помочь, она бы уже рассказала тебе об этом. Поэтому она считает, что вы не можете (или не будете) ничего сделать, если вы должны узнать правду, и что ее лучшая стратегия - это абсентеизм.

Чтобы заставить ее открыться, вы должны доказать ей, что вы можете и заставите ее остановиться. Либо изменив школы, либо получив виновного в наказании, и т.д. Так что сначала решите, собираетесь ли вы взять на себя обязательства по поиску решения. Потому что похоже, что школа готова прийти после you, если какой-нибудь факультет окажется каким-то образом соучастником. Если это слишком много тепла для вас, может быть, вы должны бежать, а не драться (т.е. сменить школу или даже уехать).

Имейте в виду также, для девочек издевательства часто принимает психологическую форму. Пристыждение, исключение, сдача тестов и т.д. Особая неприязнь к классу физкультуры является хорошим местом для начала поисков. Также проверьте ее телефон и социальные сети на наличие оскорбительных сообщений.

Это небольшое уточнение более раннего ответа, который не был воспринят как ответ (спасибо Рори, что указал на это). Я постараюсь быть более точным, почему я подумал, что мой совет на самом деле _это ответ. Это не решение, заметьте, но, конечно, ответ.

Операционная сообщает об инциденте, который больно читать:

сегодня утром мне пришлось физически тащить ее из дома на автобусную остановку, при этом она пыталась схватиться за дверь, перила, ворота, а затем отказывалась садиться в автобус, пока я не затащил ее с собой. Она все время плакала и кричала.

Я полагаю, что именно это вызвало этот пост, потому что родители не знают, что делать:

Ни я, ни моя жена не знают, как помочь ей в этом тупике.

Чувственно, они протягивают руку помощи. Пост заканчивается на

Если у кого-нибудь есть идеи, мы сжимаем соломинку.

Это довольно широкая просьба о комментариях. (В качестве альтернативы, интересно, что сообщение на самом деле не содержит вопроса). Последнее предложение, очевидно, является распространением любой информации или идеи, которая может помочь.

И я предоставил только одну идею, потому что я подумал, что это решающий, фундаментальный принцип:

Что бы вы ни делали, не используйте физическое насилие.

Причина в том, что взаимная уверенность (и, следовательно, доверие), чтобы держаться подальше от физического насилия, является основой всех здоровых межличностных отношений. Это не только, но и особенно верно в семье. Применение физического насилия к другому человеку является проступком, который изменяет характер отношений с человеком, которому нельзя доверять. Я не думаю, что отношения такого рода способствуют решению какой-либо проблемы, которая может лечь в основу нежелательного поведения дочери ОП, что является конечной целью.

Ух ты. Это так похоже на мою дочь в 13 лет. (Ей сейчас 22) Я практически не смог доставить ее в среднюю школу. Я не знала, почему в течение почти года, года, в течение которого я подвергалась слушаниям в школьном аттестационном совете. (Особенно унизительно, так как я учитель …) Оказалось, что у нее развилась социальная фобия, тревога и паническое расстройство. Однако, очевидно, что это была семейная проблема, спровоцировавшая ее - (наши ситуации в этом отношении отличаются) У моего тогдашнего мужа, ее отца, был диагностирован рак 4 стадии, от которого он скончался через несколько коротких месяцев. Она также случайно узнала, что у него был роман, в результате которого родился ребенок. Так что все это было довольно травматично - больше для нее, чем для ее сестер, так как она старшая и знала его дольше. Она вела себя так же, как ваша дочь. Я, наверное, мог бы сделать больше, чтобы помочь ей, если бы школьная медсестра не сказала мне, что она ходит в офис, чувствуя себя больной почти каждый день, и просто сидит в офисе медсестры и плачет. В конце концов, у меня ничего не получилось, у нее теперь тоже агорафобия. Красивая, умная и полностью изолированная от мира. Мой совет - изучить эту возможность - тревожное расстройство - полностью изучить ее и сделать все возможное, чтобы получить помощь для нее. Оно на подъеме среди наших подростков - каждый год у меня появляется еще пара учеников (обычно это девочки, в этом году мальчик), которые страдают от беспокойства. К счастью, есть также больше информации. и вариантов лечения, также, я полагаю. Удачи.

TL;DR; Вы должны заставить вашу дочь понять, что вы любите ее, вы на ее стороне, она не должна бояться наказания от вас, и вы сделаете все, чтобы сделать это правильно для нее.

Мне очень жаль слышать о вашей проблеме. Хотел бы я стоять на твоей стороне, чтобы обнять тебя и высушить твои глаза. (Сейчас мне нужно высушить собственные глаза, чтобы ответить на ваш вопрос.) Боль, которую вы чувствуете, должно быть, ужасна, но альтернатива чувству, что боль еще сильнее. Альтернативой чувству боли является апатия. Боль говорит мне, что вы так сильно любите свою дочь.

Мой ребенок еще не достаточно взрослый для школы, но недавно у меня была возможность встретиться с другим отцом, у которого был сын примерно такого же возраста, как у вашей дочери, с каким-то аутистическим спектральным расстройством. У этого мальчика были некоторые проблемы в школе, и его отец, в конечном счете, решил проблему с домашним обучением. (Не говоря уже о том, что это обязательно то, что нужно вашей дочери) Он признался мне, что когда его сын рос, он настаивал на том, чтобы вести себя как другие дети, и применял наказание. Он сказал, что в конце концов наступил день, когда он понял, что наказывает своего сына за вещи, которые он не может контролировать, и это было ужасно болезненным осознанием. Хорошо! Боль, которую он чувствует, отражает его любовь к своему мальчику.

Вы представляете отказ вашей дочери от учебы в школе как проблему, которую нужно решить. Настоящая проблема - это то, что заставляет вашу дочь отказываться от школы.

Цитируя известного американского педиатра Уильяма Сира, “Ребенок, который чувствует себя правильно, поступает правильно”. Посмотрите на поведение вашей дочери. Вы должны были физически заставить ее пойти в школу так, как вы, очевидно, жалеете об этом. Очевидно, что ваша дочь чувствует себя очень плохо в школе. Ваша головоломка состоит в том, чтобы выяснить причины.

Есть еще 18 ответов, пока я пишу это, и слово “сочувствие” полностью отсутствует во всех из них. Слово “любовь” появляется только один раз, и ответ, в котором оно появляется, был опущен вниз.

Я призываю вас, представьте, что вы встаете на место вашей дочери. Представьте, что вы видите мир сквозь ее глаза. Что она видит? Что она чувствует? Почему?

Я думаю, что другие ответы указывают на то, что может быть какая-то медицинская или психологическая проблема, из-за которой она плохо ладит в школе, такая как аутизм, ОКР, гендерная дисфория, СДВГ и многие другие.

Может быть, проблема в жестоком обращении со стороны других детей или даже со стороны школьного персонала. Пожалуйста, имейте в виду, что часто, когда ребёнок страдает от насилия, насильник манипулирует ребёнком, чтобы почувствовать, что он заслуживает того, что с ним случилось, иногда до такой степени, что даже отрицает, что насилие существует. Уклонение школы и угрозы тюрьмой действительно звучат как красный флаг.

Другие здесь предложили, чтобы она могла обратиться к врачу или терапевту.

Я не знаю, какой стиль воспитания детей вы используете, но я знаю, что многие, если не большинство родителей используют принудительные наказания, чтобы попытаться сформировать поведение своих детей. Особенно если это описывает ваше воспитание, ваша дочь может бояться разозлить вас и получить наказание, если она скажет вам, что на самом деле у нее на уме.

Я не могу утверждать, что я эксперт, но вот что я думаю, что я могу сказать моей дочери в этих обстоятельствах. (Я притворяюсь, что ее зовут “Сью”)

“Сью, у нас серьезная проблема, и мама и папа не знают, в чем проблема”. Видишь ли, я была вынуждена тащить тебя в школьный автобус, чтобы разорвать мое сердце на куски. Я плакала несколько часов после этого. Может быть, ты думаешь, что я больше не люблю тебя, потому что я заставляю тебя делать то, что ты так сильно ненавидишь.

Но Сью, я люблю тебя очень сильно и хочу того, что лучше для тебя. Мне нужно, чтобы ты знала, Сью, что мама и папа на твоей стороне. Нам нужно, чтобы ты сказала нам, почему ты отказываешься ходить в школу. Мы обещаем тебе, что ты в безопасности скажешь нам правду, что бы это ни было, даже если ты думаешь, что правда заставит нас грустить и злиться. Мы обещаем не бить тебя, не наказывать и не пытаться заставить тебя стыдиться. Если в вашей школе есть взрослый или другой ученик, который угрожает вам, мы обещаем защитить вас от них, даже если нам придется держать вас дома. Если есть что-то, в чем вы чувствуете себя неправильно, как бы глупо вы не ожидали, что мы подумаем об этом, нам нужно, чтобы вы рассказали нам. Мы постараемся увидеть это вашими глазами.

Сью, нам нужно, чтобы вы поговорили с нами об этом, потому что мы не сможем помочь, если вы не поговорите с нами. Мы можем сказать, что вы так же недовольны этим, как и мы, и каждый день, когда вы отказываетесь говорить с нами об этом, это еще один день, когда вы должны жить с этим"

Я пойду возьму салфетку сейчас.