Как мы должны решать проблему заикания у малыша?

Как патологоанатом речи, я обучался лечению заикания. Однако, когда мой собственный ребенок начал испытывать дисфлюенс в раннем возрасте, я был озадачен и обеспокоен.

Большинство детей проходят через период дисфлюенсной речи (заикания) в возрасте от 2 до 5 лет. Существует нормальное дисфлюенцированное развитие, но это также возраст, в котором у многих детей с TRUE заиканием начинают возникать трудности. Реальный вопрос заключается в том, чтобы определить, в чем разница.

Нормальные дисфлюенс характеризуются повторением целых слов - часто первых в предложении. Нет напряжения ни в лице, ни во рту и нет борьбы за “вытаскивание слов”. Вы правы со своим наблюдением, что такое поведение связано с всплеском словарного запаса и языка, который происходит в этом возрасте.

Истинное заикание, однако, вызывает больше напряжения и борьбы. Скорее всего, заикание является неполным словом (wha-wha-what) или длинными звуками (wwwhhhhhhat). Маскировка лица или осанка, неспособность начать звук или такие комментарии, как “Я не могу говорить” - все это признаки более серьезной проблемы.

Оценка речевого патологоанатома всегда оправдана, если проблема волнует родителей. Американский фонд заикания имеет прекрасную информацию по адресу http://www.stutteringhelp.org . Их публикация “If You Think Your Child is Stuttering” содержит ценную подробную информацию.

Я был в университете Альберты, пока они делали двухнедельную клинику для людей (взрослых), которые заикаются. Участники, с которыми я говорил, сказали, что за это короткое время они добились огромных успехов. Пока мы разговаривали, было очень мало свидетельств заикания. Некоторые приехали в клинику, практически не имея возможности говорить. Поэтому, если у вашего ребенка развивается заикание, возьмите сердце, это лечится. У них есть отличные ресурсы. Лучше всего раннее вмешательство.

Вот сайт , который рассказывает о причинах и некоторых решениях. Я с удивлением прочитал, что некоторые причины таковы:

• “генетика (примерно 60% заикающихся имеют члена семьи, который тоже заикается);
• развитие ребенка (дети с другими речевыми и языковыми проблемами или задержками развития чаще заикаются);
• нейрофизиология (последние неврологические исследования показали, что люди, которые заикаются, обрабатывают речь и язык немного иначе, чем те, кто не заикается);
• семейная динамика (высокие ожидания и быстроменяющийся образ жизни могут способствовать заиканию)”

• и это может быть комбинацией факторов.

• есть раздел для детей с видео для детей от детей! Один ребенок описывает заикание именно так, как вы это делаете: его мозг говорит быстрее, чем может идти его рот.

Для родителей они предлагают:

• говорить медленно с частыми паузами
• “Уменьшить количество вопросов, которые вы задаете своему ребенку. Дети говорят более свободно, если они выражают свои собственные идеи, а не отвечают на вопросы взрослого. Вместо того, чтобы задавать вопросы, просто комментируйте то, что сказал Ваш ребенок, давая ему понять, что Вы его слышали. ”
• показать, что Вы слушаете с Вашим телом и мимикой
• уделите Вашему ребенку несколько минут в день
• научите его говорить по очереди
• посмотрите, как Вы общаетесь со своим ребенком и попытайтесь передать, что у него достаточно времени на разговор

• показать, что Вы принимаете, кто Ваш ребенок, заикается он или нет

• они также делятся некоторыми известными людьми, которые заикаются. На другом сайте упоминается, что у Колина Фирта сейчас проблемы.

Я являюсь квалифицированным специалистом по развитию детей, я также лечу детей с нарушениями развития, в том числе с нарушениями речи и общения у детей. Для ребенка совершенно нормально проходить стадию, когда он заикается, - так поступает подавляющее большинство детей. До тех пор, пока нет других симптомов развития и заикание длится не более нескольких месяцев, вам нечего бояться. Вы сами намекаете на дело, когда говорите, что его словарный запас расширяется, а рот не может держать язык за зубами! - Не в техническом смысле, но мне нравится, и он бьёт по голове гвоздём.

Зависит от того. Некоторые вещи следует сразу же лечить терапией, но заикание определенных типов, переключение гласных или согласных и многие другие “проблемы” могут быть совершенно нормальным развитием речи, особенно в 2,5 летнем возрасте. Мы проверили речь моего сына по аналогичной причине, и специалист определил, что она в норме. Она оказалась правильной. Он прошел ее естественным путем. Так как это вызывает беспокойство, то обязательно нужно поговорить с профессионалом, который сможет лучше различить речь, чем на форуме.

У нашего сына был похожий вопрос около 2 лет, когда он часто повторял первый слог предложения 5…8 раз, а затем произносил слово полностью (часто, но не обязательно в ситуациях, когда он был взволнован или нервничал).

Я не эксперт по развитию детей и их способности говорить, но я считаю его вполне опережающим для своего возраста (также в то время) в отношении его способности выражать себя и довольно сложные вещи.

Мы нашли национальную организацию, которая поддерживает родителей (в Германии: http://www.bvss.de/ Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe e.V. ). Они предложили бесплатный телефон горячей линии в определенные даты, где мы получили некоторые советы, и они прислали нам материал (брошюры и т.д.) и адреса логопедов в нашем регионе по почте.

Речной врач на горячей линии задал мне несколько вопросов о природе и частоте “заикания”. Она также хотела узнать, кажется ли, что сам ребенок фрустрировал о своей неспособности говорить “напрямую”, чего, с нашей точки зрения, не было.

Сущность ее (логопеда) совета была:

В 80% случаев это нормальная часть речевого развития (по моим словам: “если мозг быстрее рта”), которая исчезает сама по себе. Так как в нашем случае было только один из нескольких возможных симптомов заикания, логопед посоветовал нам наблюдать за развитием около 6 недель с учетом следующих подозреваемых, а затем позвонить еще раз, если симптомы не исчезли или даже ухудшились для дальнейших советов:

Перспективы на рассмотрение:

• увеличивается или уменьшается ли количество повторяющихся слогов с течением времени?
• увеличивается ли “напряжение” ребенка?
• увеличивается ли его разочарование?
• появляются ли дополнительные симптомы?

• зависит ли заикание от времени/ситуации/количества людей.

• что могут сделать родители:**

• “освободить” ребенка: родители должны больше разговаривать с ребенком и реже просить его говорить (например. после прочтения сказки перед сном не просить ребенка пересказать сказку, а просто ждать, если он захочет сделать это сам)

• наберитесь терпения и дайте ребенку время для разговора (не прерывая его)

• скажите стихи или спойте вместе с ребенком песню, так как их часто легче произносить, чем “нормальные” предложения

• говорите медленно

• хорошо, мы ждали несколько недель, и это явление исчезло. Нашему сыну сейчас 3,5 года и время от времени бывает немного “заикаться” (повторять некоторые первые слоги), но мы считаем это вполне нормальным, так как он много говорит, а также говорит довольно сложные предложения.

У моей племянницы была похожая проблема примерно в том же возрасте, и друг логопед посоветовал нам, что это не является чем-то необычным в этом возрасте. Лучший совет, который она нам дала, - не привлекать к ней внимания. Не перебивайте ребенка и не оставляйте его заканчивать то, что он говорит.

Сейчас год на нем совсем не заметно. Не больше, чем можно было бы сказать, что я заикаюсь, когда я устал.

Это говорит о том, что я бы повторил совет Питера, чтобы проконсультироваться с профессионалом, если это все еще вызывает беспокойство.

Чтобы ответить на ваш вопрос, стоит ли вам это игнорировать, я бы сказал следующее:

Моя философия заключается в том, что если я задаю вопрос в интернете, я должен спросить у врача моего ребенка. Следствием этого является то, что если мой врач не воспринимает мои вопросы всерьез (даже если они слышат этот вопрос уже в 14-й раз на этой неделе!), то пришло время найти нового врача.

Вы - родитель. Вы имеете право беспокоиться. Ваш доктор может сказать, что это совершенно нормально. Но даже в этом случае вы воспользовались возможностью лучше узнать своего педиатра и сохранить с ним эти отношения. Ваш врач может сказать, что есть проблема, и тогда вы подготовили ребенка к раннему вмешательству. В любом случае, вы ложитесь спать по ночам, зная, что сделали все, что могли. Ваше душевное спокойствие тоже ценно!

Насколько “как” решить эту проблему, я бы предложил:

• Составление небольшого журнала, чтобы отметить, когда он, кажется, показывает проблему.
• Включение в этот журнал записей о том, что усугубляет проблему.
• Включение того, что, кажется, помогает решить проблему.
• Указание, когда он расстроен.
• Сделать видео / аудио запись заикания вашего сына.
• Отнесите все вышеперечисленное к педиатру вместе с вашим сыном.
• Посмотрите, если вы можете заставить вашего сына повторить заикание в кабинете педиатра, в противном случае используйте запись. (Так как вы сказали, что он, кажется, делает это чаще всего вокруг людей, с которыми ему удобно, лента может быть особенно ценной здесь.)

• Просмотрите журнал с педиатром, чтобы посмотреть, есть ли какой-нибудь образец.

• Если педиатор считает, что это не главная проблема, я бы посоветовал музыку, чтобы помочь Вашему ребенку развить лучший ритм речи.

• Если он расстраивается, возможно, пение того, что он пытается сказать Вам, заставит его притормозить и сконцентрироваться на словах.

• Это также может помочь использовать какое-то тактильное движение, чтобы скоординировать слова. Клапание может показаться странным для людей вне вашей семьи, но даже прикосновение пальца к ладони для каждого слова или слога может помочь ему сконцентрироваться на счетчике.

• Класс паркового района или библиотеки по базовой музыке для малышей также может помочь ему достичь лучшего ритма, который переводится в лучшую речь.

• По тем же самым причинам ему могут помочь занятия в парковом районе или библиотеке по основным танцам.

• Может быть, он немного мал для детского хора, но если ваша местная музыкальная школа или парковый округ предлагают уроки пения для малышей, это может помочь ему лучше контролировать дыхание и осознавать звуки, исходящие из его рта.

• Удачи!

Я не все здесь прочитал, так что извиняюсь, если что-то пропустил. Мой сын заикается с тех пор, как начал говорить. Я также замечаю, что он делает это больше, когда нервничает.

Что я нашел, так это то, что я прилагаю все усилия, чтобы уделить ему все свое внимание как можно более изящно, когда я замечаю, что он заикается. Я встаю на одно колено (его рост) и аккуратно кладу на него руку и разговариваю с ним мягко. Делаю все, что в моих силах, чтобы сделать его как можно более комфортным.

Это, кажется, сработало. Я скажу ему, чтобы он успокоился и говорил медленнее. Я не говорю о нем и не заканчиваю его предложения. Я знаю, что это потому, что его маленький мозг либо думает так быстро, либо не может придумать следующее слово.

В общем, любовь и изящество, которые я могу ему показать, до сих пор работала.

Удачи.

Я бы не беспокоился об этом. Наш сын делал то же самое, когда его словарный запас расширялся, где-то начиная с двух лет. Он вырос из него через 2-6 месяцев, ему сейчас 5 лет и он не проявляет никакого заикания.

Всего достаточно, чтобы тратить энергию на воспитание (моделирование и обучение честности, наслаждение детьми, здоровый брак и т.д.) Не беспокойтесь слишком сильно о вокальных впечатлениях вашего ребенка :).